e公司讯，3月14日，交通运输部部长、部党组副书记李小 ✍鹏主持召开传达全国两会精神领导干部会议暨部党组理论学习中心组2023年第三次集体学习（扩大）会议。李小鹏强调，要着力扩大 ♍交通有效投资，加快建设综合立体交通网主骨架，加大重大项目协调 ➢推进力度。加快建设统一开放的交通运输市场 ♉，手机购彩大厅持续深化交通运输改 ❦革，进一步优化营商环境，更好助力市场主体纾困解难。

针对往年存在的学生因个别科目发挥失常，造成达不到高中录取标 ♈准的情况，我们本着对考生负责的态度，以更加公平的方式，自2023年开始 ➠，实行等级学分制度。对2023年参加中考的考生来说 ➠，物理、化学、生物、政治、历史、地理六个学科继续实行等级方式 ♉呈现，等级划分原则不变，但在录取时会将等级转换成可量化的学分 ♈：即先根据考生卷面得分划定A、 B、C、D、E五个等级，分别 ♏对应赋予5、4、3、2、1的等级学分。高中招生学校不再对考生 ♑的六个学科提出具体的等级要求，而是提出总学分要求。例如：某高 ☼中学校，以前对六个等级学科提出2B4C的录取要求，现在可直接 ♓提出20学分的录取要求：考生张某，六个学科等级可以是1A5C ♉，也可以是2A3C1E，也可以是2A1B3D，也可以是2A2B2E……总之，只要考生六个学科的成绩学分达到20以上（含） ⌚即可进入预录取范围。这样既可避免考生因个别学科发挥失常而失去 ☾被录取机会 ♊，也能保障某些学科“特长”的学生进入录取范围，确保 ✨了每位考生利益，更好体现招生公平。

　　

分数方面：一般情况下 ⛼，统招线高于指标生分 ♉数线。录取方面：指标生是根据分配到相应初中学校指标数量进行录 ♏取，如果考生毕业学校统招线上人数大于分配到该学校的指标生数量 ♊，则指标生的录取线不低于统招线；如果统招线上人数小于分配到该 ✍学校的指标生数量，则指标生的录取线应在统招线下30分内，否则 ➤指标作废。指标生计划录取完成后 ⏰，再录取的属于统招生（艺体特长 ❍生除外）。录取顺序 ♍方面：先录取指标生，再录取统招生 ⛔。报到入学 ♍之后，身份完全一样。

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在数字化时代，各个行业领域的管理者都注意到了数字化与以前的 ♏信息化不同 ☼，对组织形态和运营模式，甚至组织架构、管理绩效等都 ♈要进行重构 ⚽。那么，产业数字化与ESG是什么关系呢？刘古权给出 ⛷的答案是“大协同”，当上下游供应商组织的协同效率很低时，对ESG也造成很大的影响 ☸，只有提高社会化大协同，提高全产业链的效 ♓率，降低管理成本，才能提高ESG治理的水平与效能。

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　　本报记者 蒋煜 【编辑:马郁 】