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发布时间:2024-11-17 02:23

  《基本目录》的研制以现行课程标准为依据,以各学科教学装备配置标准和教材为参考,梳理了新课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验素养与技能所应开展的基础性实验及实践活动,包括小学数学、科学、信息科技,初中数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技,高中数学、物理、化学、生物学、地理、信息技术和通用技术16个学科的900多项实验与实践活动,涵盖观察、测量、探究、模拟、设计、编程、制作、种植、养殖、参观、调查、测绘、试验等丰富多样的实践活动形式。

  《基本目录》立足中小学实验教学现状、发展需求与典型问题,兼顾满足区域差异、学段贯通、学科特征、教学多样化的多方实际需求,努力突出基础性、典型性、系统性、育人性。

  从基础性看,《基本目录》以课程标准的内容主题为线索,梳理了各学科应开展的基础性实验与实践内容,明确了应开必开的实验活动,确保学生充分经历探索自然、获取科学知识、培养科学思维、解决科学问题和工程问题的实践性学习体验。

  从典型性看,《基本目录》充分考虑学科特征和实践类型,基于规范的科学研究范式、工程技术设计与实施流程,提炼了自然科学典型的科学探《凤凰彩票5659》究与实践活动、技术类学科实践教学的一般流程与方法,推动实现单项技能、技艺等基础实验技能的培养向模型构建、推理论证、分析综合、创新思维等高阶实践素养的培养,推动实践教学活动化与课程化,着力培养学生复杂问题解决能力、创新能力与

  从系统性看,《基本目录》遵循实践能力进阶培养的需求,系统甄选提炼各学段适宜的实践活动,减少学段、学科之间重复、碎片化的实验项目,推动学科、学段之间的实践融合发展,为跨学科学习、项目式学习的开展提供有效的方法与途径。

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  于是 ⛲,在卡塔尔 ⚾,人们看到了一支焕然一新的摩洛哥队。小组 ➣赛中,队伍战平上届亚军克罗地亚队、力克上届季军比利时队,以头 ♉名身份从“死亡之组”中出线。来到淘汰赛,他们又接连战胜了西班 ♐牙队和葡萄牙队,5场比赛仅丢一粒乌龙球——这对于向来攻强守弱 ⚡的非洲球队来说简直不可思议。尽管最终无缘前三名,但队伍已完美 ♌展现了非洲足球的风采 ✋。凤凰彩票5659

  本报记者 县侯 【编辑:周宗建 】

  

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