为深化中小学人事制度改革，建设高素质专业化新型教职工队伍，新出台的《实施办法》全面推行激发活力的岗位竞聘机制，建立“能者上、平者让、庸者下、劣者汰”的动态岗位聘用机制，中小学出现新设岗位、空缺岗位可采取竞聘上岗的方式进行。市、县(区)教育行政部门可在统筹设置的空缺岗位职数范围内，组织同一区域内中小学教师跨学区、跨学校竞聘，引导教师资源在校际、城乡之间有序流动，推动优质教师资源均衡配置。规定岗位内部等级最低聘用年限，工《88直播免费体育直播下载》作业绩突出的可按规定适当缩短聘用年限，杜绝聘期不规范问题，促进中小学教师立足岗位安心从教，全面激发中小学教师干事创业活力。
新出台的《实施办法》还构建全面系统的岗位设置规范，涵盖中小学定岗、设岗、竞岗、聘岗、监督等岗位管理全周期内容，形成了全面系统的中小学岗位设置与聘用管理政策体系文件，规范了中小学管理、专技、工勤三类岗位名称、比例、等级及专业技术岗位主辅系列，明确中小学教师聘用合同签订、变更、续订要求，加强中小学教师聘后考核，建立健全重师德、重能力、重业绩、重贡献的考核评价标准，突出考核结果运用，实现奖优罚劣，构建岗位能上能下、人员能进能出的灵活用人机制。
