中新网广州11月24日电 (记者 郭军)2024首届数智华文论坛暨第二届岭南数字人文学术研讨会23日在广州开幕。本次会议聚焦数智技术何以重塑、以何重塑人文学科的研究范式，探讨华文教育在全球范围内的发展趋势和面临的挑战，围绕人工智能如何赋能语言教学与学习，研究推进数智技术和华文教育深度融合。

　　本次大会由暨南大学华文学院主办，广东省普通高校哲学社会科学重点实验室“数智华文重点实验室”、广东省数智华文实验教学示范中心、暨南大学岭南数字人文实验室、《华文教学与研究》编辑部等单位承办。现场共有30多位在数智华文教育和岭南语言文化数字化开发及其在海内外传承传播等领域的权威专家学者参会。

　　开幕式上，先后举行了广东省普通高校哲学社会科学重点实验室“数智华文重点实验室”及暨南大学与科大讯飞共同合作成立的“数智华文教育联合实验室”揭牌仪式。

　　暨南大学党委副书记孙彧表示，数智化华文教育不仅是教育模式的《1998彩票安装》革新，更是教育理念的升华。作为国内华文教育的重要基地，暨南大学始终站在时代的前沿，积极探索数智技术与华文教育的深度融合。岭南语言文化作为中华文化的重要组成部分，具有独特的地域特色和深厚的历史底蕴，是连接海内外华人的重要纽带。“在数智时代背景下，我们更要注重岭南语言文化的数字化开发及其在海内外的传承传播”，这不仅是对岭南文化的保护与传承，更是对中华优秀传统文化的

　　北京大学语言学实验室主任孔江平表示，语音处理、图像处理、互联网人工智能大语言模型等技术日益成熟，数字化开发与应用已是大势所趋。暨南大学华文学院此次举办的首届数智华文论坛暨第二届岭南数字人文学术研讨会，把握住了时代风向和未来研究趋势，作为先行者迈出了尝试性一步，意义重大。

　　科大讯飞副总裁汪张龙表示，此次与暨南大学共同合作成立的“数智华文教育联合实验室”，揭开了双方在数字化教育领域的合作新篇章。此次合作将充分结合讯飞人工智能大模型的优势，聚焦华文教育本身，以期在教学资源创新、课堂教学、语言评测、智能批改以及华文能力评测等数字化转型方面有所作为。期待双方携手前行，通过此次合作，将中文更加生动立体地传递给世界。

　　暨南大学华文学院院长侯兴泉强调，数智技术已成为引领各领域变革的关键因素。华文教育站在与数智技术深度融合的新起点上，迎来了历史性的机遇。暨南大学华文学院作为国内华文教育的重要基地，华文教育特色鲜明。学院坚持深入探讨数智化华文教育的理论和实践创新，将致力于构建数智华文教育和岭南语言文化研究的新高地。

　　本次会议邀请了来自全国多所高校领衔数智华文教育和岭南语言文化数字化开发和研究的权威专家，作12场主旨发言和13场会议报告。(完)

　　A：“这些在德国，我们之间的联系其实并没有当初一起在英 ⌛格兰时那么频繁。但只要我俩见面 ⛵，总能有说有笑，这种感觉一直都 ⛳存在。”1998彩票安装

　　中国队头两场比赛都是对新西兰，先在北京主场 ⏬比赛。那一天工人体育场坐满了8万观众，这是几十年来最重要的比 ☽赛，观众紧张，球员也紧张。正如中国队领队张俊秀所说♈，每个队员 ❌背着中国二字倍感厚重 ⏲。新西兰横冲直撞的打法让中国队很不适应， ♋尤其他们粗野的飞铲使中国队核心容志行被担架抬下送到医院。在北 ♌京这场本可以拿3分的比赛最后只因0:0平局而得1分 ❦。接着在新 ❢西兰的客场比赛，他们硬朗的打法使中国队一筹莫展，终以0:1败 ➢北。两场比赛仅得1分 ♋，中国队被推到了悬崖边。接下来对亚洲最强 ♌的科威特，如果再输就死定了。这场比赛在工人体育场进行，为了加 // ☹强中场左路的调度，主教练苏永舜急调已经到泰国参加泰王杯比赛的 ⌛北京队队员刘利福，与左路另一位北京球员沈祥福搭档。从广州远道 ♎赶来的梁广仁回忆，由于那时把比赛完全和国家荣誉等同看待，所以 ♌每个观众都像参赛球员 ♌，很多人的嗓子都喊哑了。当容志行为中国队 ⛸顶进第一球 ⏰，整个看台都在蹦跳中有晃动的感觉。当时宋世雄直播时 ➠高呼“容志行，祖国感谢你，人民感谢你”成为一时的球迷流行语。 ❍但不久中国队禁区犯规被判点球，全场愕然，只见守门员李富胜如灵 ♊猫死死抱住对方距离他11米射来的球，全场再度沸腾。直到北京球 ⚾员沈祥福打进第3球，中国队第一个3分握在手中。

　　本报记者 巴雷西 【编辑:僧肇 】