理论观察·全面深入学习宣传贯彻党的二十大精神《皇冠abc盘有什么区别》

　　新时代做好高校青年工作

　　把握青年特点，做青年朋友的知心人。对于高等教育工作者来说，要真正做好青年工作，必须要走进青年学生内心，感其所感、知其所惑、成其所托，在日常的学习生活交流情境中春风化雨、善做其友。笔者认为，一是我们必须要深入了解、精确把握新时代青年学生的心理特点和精神风貌。当下的青年学生有着不一样的成长环境，物质更加充盈、社会更加包容，民族复兴的宏大主题已经深入人心，奋发有为的进取精神已经形成共识。在此基础上，广大青年有了更加广阔的视野、更加丰富的知识储备、更加自由的个性表达，这就需要我们进一步增强开展好青年工作的针对性和主动性。二是我们必须要深入一线、深入到青年学生中间去开展工作，融入青年学习生活的日常。在生活化的场景中传播积极向上的理念，深化师生的共信、共识和共情。三是我们应通过师生的互动，实现相互取长补短、相互信任帮助。要在与学生的交往中放平心态，重言传更重身教，通过主动向学生学习来提升自我，同时赢得更大的信任和尊重。

　　聚焦青年发展，做青年工作的热心人。高校青年学生身处校园，既要面临当下的求学发展与生活难题，又需应对走出校园后可能面临的生活与工作挑战。对于高校来说，需要全员努力、全域发力，为满足学生多样发展需求、施展才华建功立业创造良好的条件。笔者认为，首先，高校党委要加强对青年工作的领导，将高校共青团工作纳入学校党的建设和思想政治工作总体格局，优化工作支持保障机制。其次，高校共青团组织必须充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，密切联系青年、促进青年发展、服务青年成长，把广大青年紧紧团结在党的周围。此外，要引导社会各方面关注青年、服务青年，为广大青年成长成才、建功立业创造良好的环境和条件。比如，强化就业创业服务体系建设，支持帮助学生迈好走向社会的第一步；积极组织各种志愿活动，帮助广大青年在服务社会经济发展的实践历练中得到成长。

　　加强思想引领，做青年群众的引路人。高校作为青年学生淬炼思想、凝练价值的阵地，要立足于青年的新时代使命担当，切实加强思想政治引领，把广大青年的思想、认识和行动统一到新时代中国特色社会主义建设上来。笔者认为，首先要做好青年理想信念的引路人，始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导广大青年牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；要将“大思政课”与现实紧密结合起来，以青年学生能够了解、乐于接受的话语体系讲好中国故事、强化使命担当、坚定理想信念。二是要做好青年本领历练的引路人，我们应着眼于青年学生的德智体美劳全面发展，对标经济社会发展的实践需求，用足校内校外两种资源，充分发挥教师学生双重的积极性和主动性，切实改进教学育人体系、优化专业课程设置、搭建实践育人平台。三是要做好青年担当报国的引路人。高校要找准青年工作的切入点、结合点、着力点，切实引导学生将爱国之情、报国之志转化为强国之行，为新时代中国特色社会主义事业发展贡献出不竭的青春力量。