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  □文/图 记者 梁彦强

  1、事先布置好的情境:干净整洁的小兔家和脏 ♑乱的小熊家 ❌。

  阿毅并不赞成一味给孩子施加学习压力 ♒。如今,阿毅的儿子已 ♉经10岁了 ✋,随着儿子年龄的增长 // ☹,孩子的学习时间逐渐增多,玩耍 ⛪的时间越来越少,阿毅有时不得不为了儿子的学习而作出很多让步。 ♐阿毅表示,他并不忧心于孩子的兴趣爱好,而是更忧心于他不能合理 ⏪把握兴趣爱好和学习之间的平衡。阿毅说:“不玩只学和不学只玩都 ❎会对孩子的成长造成消极影响,我觉得学习和玩耍是相辅相成的。”

      班上最“高产”的“小诗人”袁方顺说,成为初中生 ⛎后,他不想写以前的诗 ❤,“要写快乐的诗”。即使现在他包里装着10多分的英语卷子,即使那些崎岖的山路,还将会是他一个人走。

  “声明体”一般简明扼要,文字不长,有人看重了这一特点, ➢将其变为投机取巧的工具。纵观这类“声明” ❢,都是写得云山雾罩、 ♋避重就轻,打官腔、说废话,顾左右而言他,各种春秋笔法,能静下 ❧心有理有据阐明事情是非曲直的,少之又少,甚至,有的“声明”完 ⛴全就是在说假话。有个别企业和个人,将“声明”变成吸引眼球的方 ♍式。

  ·作用(仅供参考):

  

  特别提示:

  1、事先布置好的情境:干净整洁的小兔家和脏 ♊乱的小熊家 ♎。

  据悉 ☻,扶风县还建立了网格员积分奖励机制,按照“一事一积 ➢分”的原则 ➨,根据事件难易程度制定积分办法 ♏,极大提高了网格员、 ⚾网格信息员的工作积极性、主动性 ⛶。

  本报记者 富田 【编辑:朱彭 】

  

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