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　　从机构调研情况来看，上市公司的业绩成长性、行业壁垒以及 ♈发展前景等均是机构关注重点。

　　

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　　各级教育行政部门要认真贯彻落实《教育部办公厅关于进一步 ⏫规范各地中考工作秩序的通知》（教基厅〔2008〕3号）文件精 ♉神，按照法律法规以及《河北省人民政府侨务办公室 河北省教育厅 河北省招生委员会关于“四侨考生”升学给予加分照顾的通知》（ ♊冀政侨字〔2016〕1号）、《河北省公安厅 河北省教育厅转发 ♐公安部 教育部关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残民警 ♈子女教育优待工作的通知》（冀公办发〔2018〕97号）、《河 ♈北省应急管理厅 河北省教育厅关于印发〈河北省国家综合性消防救 ❥援队伍人员及其子女教育优待细则〉的通知》（冀应急〔2019〕30号）、《河北省教育厅 河北省军区政治工作局 河北省双拥工 ♑作领导小组办公室关于印发〈河北省军人子女教育优待实施办法〉的 ♏通知》（冀政〔2023〕1号）等有关政策规定，对军人子女、公 ⏲安英烈和因公牺牲伤残民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女 ♓等优抚对象、“四侨考生”（归侨学生、归侨子女、华侨在本省的子 ⛹女和侨眷高级知识分子子女）等实行加分（或降分录取）照顾。不得 ➠把普通高中招生与招商引资、吸引人才等各种经济因素挂钩，不得将 ⏪任何学科竞赛成绩作为加分因素。凡加分（或降分录取）政策与上述 ♋文件相违背的，要立即作出相应调整。学校要及时将享受加分（或降 ❣分录取）待遇的学生名单、所享受的优惠政策项目、分值通过学校官 ♏网、校园公示栏、当地媒体等向社会公示，并公布举报电话，接受群 ⛴众监督。请各市将本地今年中考招生政策中的加分（或降分录取）项 ♎目、分值和范围，于6月15日前报省教育厅基础教育处备案。

冯远接着介绍了主题性艺术创作的一般规律和方法。他认为，主题 ♈性艺术创作并不是千篇一律的，它既有采用中国古典绘画工笔精妙表 ♑现手法，具有表现意味艺术风格的作品；也有略显抽象、注重材料本 ♐身，但反映现实的事件或人物，或是描绘现代社会情境的作品。“例 ⛄如在中华文明历史题材美术创作的大型作品之中，有《五四运动》《 ❓开国大典》等革命历史题材作品，有《鸿门宴》《黄河雄姿》等历史 ❢题材作品，也有《父亲》《西藏组画》等人物造型作品，同时还包含 ⛹了油画、壁画、岩彩绘画、雕塑等多种艺术形式。”冯远指出，“我 ❎们要跳出艺术创作者观念上的局限来看待和创作今天的主题性艺术作 ✨品。好的主题性艺术创作都是有人情味的，能建立起和观众‘零距离 ♒’的沟通关系。”

　　“学校领导不仅是行政领导♈，也是学科带头人。”今年，陆玉 ☾林就带领何玲及其团队申请国家社科基金课题 ⛪。“大家形成合力，一 ♓个人不行就一个团队上 ❌。”

　　团校姓党的根本原则明确了 ⛵，政治学校的根本定位清晰了，政 ♒治培训的主要任务确立了，蹄疾步稳的改革迅速拉开大幕 ⚾，学校开始 ➣从主要精力办普通高等教育向集中精力抓团干部教育转型 ⏳。经过一年 ♍时间的“试运行”，团校基本具备了常态化、正规化开展团干部教育 ⛴培训的能力 ⏲，逐步形成以培训班、进修班、专题研讨班为主的正规培 ♑训体系。

7个堂兄弟中，梁六昌是老幺，在东莞市经营铝合金门窗生意。因 ☾为疫情，已经3年没能回乡扫墓。

记者 谢晓玲

　　本报记者 圣西门 【编辑:高波 】