吴岩介绍，职业教育每年培养超过1000万名毕业生；近年来，现代制造业、战略型新兴产业和现代服务业70%以上的新增一线从业人员来自职业院校。全国总工会最近4年评选出的40位“大国工匠年度人物”，有32位毕业于职业院校。2022年评选出的30位中华技能大奖获奖者，有18位毕业于职业院校。从这些数据可以看出，职业院校确实是培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才的主阵地。

　　吴岩指出，下一步，要重点做好四件事。

　　一是推进职普融通。在普通中小学实施劳动教育、职业启蒙教育，开设职业体验、技能类课程，从小培养学生掌握技能的兴趣爱好。在高中阶段教育，建设一批综合高中。推动中等职业学校和普通高中课程互选、学分互认。进一步完善职教高考内容与形式，优化中职学校与高职学校、职教本科、应用型本科学校的衔接培养模式，为学生成长成才提供多样化选择路径。

　　二是深化产教融合。做实“一体”(省域现代职业教育体系建设)，建强“两翼”(市域产教联合体和行业产教融合共同体)。在政产学研方面推行“四合作”：合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，提高技能人才培养与地方经济结合的紧密度、与行业企业发展需求的适配度。

　　三是提升办学能力和培养《一号彩票店app》质量。瞄准技术变革和产业升级，深化产教融合，系统推进专业、课程、教材、师资、实习实训基地等关键要素改革，加强“五金”建设，打造“金专、金课、金师、金地、金教材”。

　　“本赛季，有时候可能情况并不顺利，而当情况不顺利的时候 ♉，这可能会影响球场上的结果，我们今年有时候会看到这种情况。在 ♏足球中，消极情绪可以传播得非常快，但积极的情绪也可以传播得很 ✅快。如果你创造了良好的感觉和能量，这可以加速一个过程，希望我 ⛽们一号彩票店app能继续我们对阵曼联的下半场所看到的东西 ✨。”

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　　本报记者 何炳棣 【编辑:李昇 】