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  盲目招生导致师资不足,只能让学生自学,却冠以“数字化教学”之名,一定程度上是对教育数字化战略的抹黑

  最近,由于担心学习质量,广东清远市德圣健康职业技术学校的近700名新生选择退学。据报道,有学生和家长说,开学一个多月,还是在教室上网课,而非由老师现场授课。十一假期回来后才正常了。“每天上学是没有老师上课的,都是学生他们自己自学的。一个年级有七个班,七个班都是用一个老师,一个老师教七个班,怎么教得了东西,学得了东西呢?(听说)原本是没想到收了这么多学生,后来收了这么多,上了课这么久都没有老师上课,感觉(学校)只是为了赚钱”。

  学生担心学习质量、家长质疑学校办学只是为了赚钱,并非空穴来风。据报道,这所民办中职学校2018年开始正式招生,当初的规划在校生规模为3000人,但2023年的总招生计划就达到了2640人,实际报到人数为2968人,其中最大的护理专业有新生1702名。2023级班级规模几乎都超过70人,最高有88人。而且,2022年新生报到人数也就954人,短短一年时间内,招生规模增长超过2倍。

  做生意或许可以一夜暴富,但是办教育绝对没法速成。不是今天招到学生,明天招一批教师,就能行的。别说能不能立马招到足够多的教师,就算招到了那么多教师,教师也需要一点一滴成长、课程体系需要慢慢构建、人才培养方案需要不断打磨、学校文化需要逐步营造,无一不需要时间。“没上啥专业课,老师水平都不怎样,好像没经验,进度很慢,有一次看到‘淘’字都不知道怎么读,所以我们最后都得靠自己”。学生的无奈可想而知。

  学校解释是响应数字化教育的政策,这更是令人啼笑皆非,更像是为不顾实际、盲目扩大招生规模而导致的师资跟不上找借口。当下确实在推行教育数字化,但其内涵是通过数字化技术赋能,实现优质教育资源的普惠,推动变革教学模式,助力更好实现因材施教。盲目招生导致师资不足,只能让学生自学,却冠以“数字化教学”之名,一定程度上是对教育数字化战略的抹黑。再说,中职教育本身是技能技术教育,注重动手实践能力的培养是职业教育的本质特征,以数字化教育为名让学生在教室自学,背离了职业教育的本质。

  此外,学校的招生都需要根据招生计划去开展,这种明显超过学校办学能力的招生计划是如何制定出来的、又是如何批准的?《乐彩网开奖结果公告大乐透》明显超计划的学生招进来之后,学籍如何办理?

  当下,社会上存在一些普职分流焦虑,而提高中职学校的办学质量、育人水平,让职校生也有一个光明的未来,是化解焦虑的关键。反过来说,一些中职学校不把心思放在学校质量建设,不把功夫放在提高人才培养质量上,却把办学当成了做生意,只管招生不管培养,甚至把学生当作摇钱树,违规组织各类实习活动,会导致中职学校形象的坍塌,进一步加剧公众的普职焦虑。像这样无序招生的行为,不仅是砸自己学校的招牌,也砸了职业教育的招牌。

  他从扩大政府和企业投资两方面提出了多条建议。在政府投资 ☻方面,一要发挥财政政策的作用,投资各种公共品,通过“乘数效应 ➤”,带动需求增长。二要用好国有资本,发挥国有资本稳定器与平衡 ♊器的作用,在经济预期有待持续提振的时候,可以考虑用一部分国有 ⛼资乐彩网开奖结果公告大乐透产注资“保社会”,也可以考虑变现一部分资产,来弥补债务支持 ♌投资。三要考虑改变政府债务结构 ♓,以增发长期公债的方式,逐步化 ♐解以往“城投债”的金融债务与财政债务功能错配、投资回报期限错 ⛅配问题,增加财政投资规模。

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  本报记者 阿蒙 【编辑:蒋光鼐 】

  

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