辛音
12月11日,北京迎来一场瑞雪。北京芳草地国际学校远洋小学校长一早发出倡导:增加“玩雪课”,给孩子们一个跟雪亲密接触的机会。海淀区五一小学本校区一年级行政组长也把语文课让给了雪花:“孩子们,接下来这节课,咱们去玩雪,去真切感受一下大自然有多美!”
让孩子在雪中感受大自然的美丽,这样的教育理念值得点赞。课间10分钟固然可以出去玩雪,但对于北京今冬的第一场大雪,对于难得银装素裹的操场,几分钟的碎片式玩耍显然不够解渴。把主课改成玩雪课,让孩子们无忧无虑地亲近雪花,对越来越内卷的教育环境来说,似乎是一种奢侈;但对孩子们的成长来说,却是再好不过的一次审美教育。
要给大胆创新的“玩雪课”点赞,更要给大胆发出“停课玩雪”指令的老师们点赞。2021年,云南让高三学生放下笔看窗外的“晚霞老师”,曾感染了即将奔赴考场的考生,无数网友送上赞美。无论是曾经的“晚霞老师”,还是今天的“雪花老师”,他们都拥有一双发现美的眼睛和带领孩子们感受美的心情。怀抱教育大爱,才会鼓励孩子们迈出教室,趁着漫天晚霞还没离去、漫天雪景还没融化,亲身感知这份大自然的馈赠。