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　　本书的出版是以八大山人的人生历程来观照 ☽现实，希望为今天的人们尤其是青少年提供有益的启示。我们写作的过程就仿佛是与八大山人进行了一 ♉次跨越300多年的对话，在这段对话中我们有几点的思考。一是顺 ♍境与逆境。毛泽东曾引用司马迁的《报任安书》，“盖文王拘而演《 ☽周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明 ❢，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列……”自古以来，逆境往 ✍往能够造成人才，八大山人正是在逆境中成就了他的不朽艺术。万幸 ⛳的是，现如今顺境是主流，我们应当感谢当今时代，丰衣足食、安定 ➢和谐，为我们学习知识创造良好环境，年轻人要珍惜这些重要条件。 ❤究竟是顺境成才多，还是逆境成才多，显然是前者。八大山人如果不 ⏪是在他生命前18年打下良好的绘画、书法、诗文功底，他的后期就 ♉不会有那些巅峰之作。二是孤独与喧嚣。孤独是艺术家的常态，因为 ❢艺术创作只能是充满个性特征的表现，演绎的是天赋和艰辛，孤独也 ♏是八大山人的重要特质 ➤，他的“孤”有三种状态，分别是：孤寂无依 ⌚、默默探求；孤独特立、坚守信念；孤傲独行、藐视一切 ☽。他忍受国 ♈破家亡之痛 ❧，借花鸟树木抒发内心的愤慨，用翻着白眼的动物、干枯 ❢劲挺的植物 ☸，展现自己倨傲的个性 ❧。但人是社会关系的总和，需要和 ♊谐的人际关系。八大山人也需要求学、会友和卖画，这使得他与佛门 ♋大师弘敏大师、画坛大家石涛、罗牧及画商等人产生了交集。三是苦 ♓难与辉煌。明末清初之际，八大山人凄苦躲藏、艰难求存 ♐，他自己说 ❌，当时他一幅画只卖得到三文钱，相当于一担河水的钱……在去世的 ⏪前一年，他还写了借条去买米菜，直到300年后，他的艺术才华才 ⛲被世人高度认可，焕发出夺目的光辉。四是金句与图片。好的书籍总 ⏫有能被记住的金句，这些话语必须是从书中主角的生活经历和故事中 ⏰所提炼，如书的开篇中写道：“政治家，书写历史。军事家，征服世 ♊界。思想家 ⛵，启迪世界 ⚽。科学家，改变世界。而艺术家，则征服你的 ♎灵魂，治愈你的心灵。”对艺术家的特殊功能做出了阐述 ⌛。同时，本 ➢书用近百幅图画，串联起八大山人的一生，书中的配图以八大山人的 ☻作品为主，其余名家均有收录，如黄公望、沈周、董其昌、徐渭、石 ⏪涛、傅抱石等，既表明了八大山人学画和后人从他的创作中吸取了营 养，也展现了八大山人画作的经典和绘画历程 ♓，使读者可更直观的看 ❤到他的伟大艺术表现。这也是本书的一大特色 ❥，这些既是对写作者的 ☽启示，也是对八大山人开展进一步研究的重要任务。

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