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发布时间:2024-10-27 00:18

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  例如在教授小学二年级美术《有趣的汉字》一课 ♍时,威海高区神道口小学从学生熟悉的楷书字体入手,引导他们了解 ➧汉字的演变 ♓。当追溯到汉字的起源——甲骨文时,顺势将预设的甲骨 ⛺文化在课堂上铺展开来 ♎,教师带领学生了解甲骨文的产生背景、王懿 ♐荣的首次发现、观赏已出土的高清龟甲骨片……通过这样的引领使学 ♋生对甲骨文产生初步的感知。在创作《装饰自己的名字》作品时,因 ♉受到甲骨文的熏陶,很多学生尝试用甲骨文来设计名字或其中的一部 ❢分。由于甲骨文本身就像一幅画,学生受到象形设计法的启发,设计 ☺出的作品生动且与众不同。

  本报记者 阿尔巴 【编辑:周一围 】

  

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